愛媛日仏文化交流会P'labでは、多文化共生の推進を目的として、2026年5月より今治市内の多機能型児童発達支援・放課後等デイサービス事業所と連携し、外国人保護者（フィリピン）を対象とした日本語学習支援を実施しています。
学習者が地域で安心して生活し、学校や福祉サービスとのコミュニケーションを円滑に行えるよう、日常生活や子育てに必要な日本語を中心に学習支援を行っています。
日本語学習支援に関心のある方、ボランティアとして参加したい方、活動にご興味のある方はぜひご協力ください！！！
現在の活動
現在、今治市在住の外国人住民を対象に、月2回程度の日本語学習支援を継続しています。
学習内容
- 日常会話
- 生活に必要な日本語
- 職場で使う日本語
- 読み書きの基礎
参加者一人ひとりの状況に合わせて、対話を中心とした学習支援を行っています。
今後の展望
現在は外国人保護者を対象とした日本語学習支援を行っていますが、今後は不登校児童の夜間学習支援と外国人住民との交流を組み合わせた新たな居場所づくりを目指しています。
子どもたちが多様な文化や価値観に触れながら学ぶことで、学校とは異なる形で社会とのつながりを持ち、自分らしい成長の機会を得られる場を創出したいと考えています。
一方で、地域日本語教育の現場では日本語教師や学習支援者の不足が課題となっています。そこで、ICTやAIを活用した教材作成や学習支援の仕組みづくりを進め、限られた人員でも継続的な学習機会を提供できる体制の構築を目指します。
多文化共生と教育支援を結びつけ、日本人・外国人を問わず誰もが学び合える地域コミュニティの形成に取り組んでいきます。
【活動履歴】
5/20 ひらがな導入・電話番号等の一桁の数字
6/3 XはYです・疑問文・家族の呼び名・カタカナ
6/7 今治国際交流協会 日本語サポートクラスに支援者・保護者共に参加（自己紹介・洗濯に関する語彙）